القدرة على التعلم
هي القدرة على استيعاب المعلومات الجديدة في الحال، ووضعها موضع التنفيذ بفعالية.
لا يستسلم بسهولة.
يظهر النظام والمواظبة في دراساته وتدريبه.
حريص على التعلم.
يدرك، ويتفهم التعليمات، والإرشادات في الحال، وقادر على أدائها.
يطرح الكثير من الأسئلة؛ بشأن الموضوعات الفنية والتشغيلية.
يعترف بأخطائه، ويحاول أن يصلحها، أو يحول دون وقوعها ثانية.
قادر على وضع النظرية التي تعلمها موضع التنفيذ والتطبيق.
يكتسب معلومات من المحادثات مفيدة للروتين الخاص به.
يقوم بتطوير أفكار وعروض وأطروحات جديدة بعد الدراسة والاستذكار، ويقوم بتطبيقها فيما يتعلق بوظيفته.
يطلب الحصول على التغذية الراجعة؛ بشأن أدائه من أجل التحسين.
قادر على استيعاب المعلومات المعقدة، ووضعها كجزء من طريقته في العمل.
يتعلم بسرعة من أخطائه.
يستعين بالمعرفة والمعلومات المكتسبة حديثاً، وفي الحال من أجل مؤسسته.
يفهم مدونة السلوك، والقواعد، واللوائح في أي بيئة جديدة يدخلها، ويتصرف بناءً على ذلك.
يفهم ويستوعب المعلومات المعقدة بشأن المجموعات، والاتجاهات، والتيارات، والبحوث الاجتماعية المستهدفة، وما إلى آخره، ويستغلها من أجل مؤسسته.
يفهم في الحال استراتيجيات الشركاء أو المنافسين، من أجل اقتراح إجراءات فعالة لمؤسسته.
يستغل الإمكانات والفرص، للمعرفة النظرية لصالح مؤسسته.
يشعر بالدافع للتعلم.
يقرأ ويطلع في كافة الكتابات ذات الصلة؛ من أجل التحسين.
يستعين بالمعرفة والمعلومات التي اكتسبها، وتعلمها بصورة عملية.
يمكن تطوير القدرة على التعلم بسهولة، في حالة إذا أحرز المرشح معدل أعلى من المتوسط (7، أو 8، أو 9)، على دوافع الطموح والتحديات، والمثابرة وتحليل القدرة المعرفية.
في أي الطرق تطورت خلال العام الماضي؟ وكيف تجلى هذا؟.
هل يمكنك أن تعطينا مثالاً عن موقف تعلمت فيه من أخطائك؟.
هل سبق وقمت بإعطاء دورات تدريبية إضافية؟ ماذا تعلمت؟ هل يمكنك أن تعطي مثالاً حياً عن الطريقة التي قمت بها بوضع الدرس المستفاد موضع تنفيذ وتطبيق؟.
هل يمكنك أن تعطينا مثالاً عن شيء تعلمته، في مكان آخر ،وقمت بتطبيقه في عملك الحالي؟.
في أي المجالات تريد أن تقوم بالتطوير أيضاً؟ وكيف ستقوم بذلك؟.
عند محاولة موقف جديد أو مهمة جديدة، اسأل نفسك ما الذي وجدته مختلفاً؟. ما هي الاختلافات مع المواقف المعروفة؟.
انظر إلى الأشياء بعناية وحرص، وضعها جانباً، ثم انظر لها بعناية وحرص مرة ثانية.
قم باستعراض الإشكاليات والمسائل، التي قد يمكن تحسينها في عملك.
خذ وقتك وفكر، ولا تشعر بالحرج من أخطائك.
اكتشف أي طرق التعلم تجذبك، وتروق لك باستخدام تحليل مواهب TMA.
شجع مرشحك على أن يطلب تغذية راجعة بالمعلومات، وشاملة 360 درجة، بشأن تطوره الشخصي، وما هي الأمور التي سارت على خير ما يرام؟، وما هي تلك الأمور التي يمكن تحسينها؟ ناقش النتائج مع المرشح.
ابحث مع المرشح عن نوع الاحتكاك الذي من الممكن أن يكون شيقاً مع شخص آخر. واسأله بعد ذلك: ما الذي سار على نحو جيد؟ وما الذي وجده صعباً في الاحتكاك والتعامل مع الشخص الآخر؟. واسأله عما يمكن أن يتحسن وكيف؟، وقم بالتطبيق معه.
شجع مرشحك على التجريب، باستخدام سلوك معارض لسلوكه المعتاد. ومن ثم قم بالتطبيق في مثل هذه المواقف معه أولاً.
اطلب من المرشح أن يقوم بجمع معلومات حديثة عن موضوع مهم بالنسبة له. واسأل كيف عمل ذلك على تغيير وجهة نظره في ذلك الموضوع. واسأله أيضاً ما إذا كان، وكيف، يمكنه تطبيق مثل هذه المعلومات في عمله. وتأكد ما إذا كان من الممكن الاستعانة بأسلوب العصف الذهني بشأن الأعمال المعنية.
FAQs
هي القدرة على استيعاب المعلومات الجديدة في الحال، ووضعها موضع التنفيذ بفعالية.
- في أي الطرق تطورت خلال العام الماضي؟ وكيف تجلى هذا؟.
- هل يمكنك أن تعطينا مثالاً عن موقف تعلمت فيه من أخطائك؟.
- هل سبق وقمت بإعطاء دورات تدريبية إضافية؟ ماذا تعلمت؟ هل يمكنك أن تعطي مثالاً حياً عن الطريقة التي قمت بها بوضع الدرس المستفاد موضع تنفيذ وتطبيق؟.
- هل يمكنك أن تعطينا مثالاً عن شيء تعلمته، في مكان آخر ،وقمت بتطبيقه في عملك الحالي؟.
- في أي المجالات تريد أن تقوم بالتطوير أيضاً؟ وكيف ستقوم بذلك؟.
- لا يستسلم بسهولة.
- يظهر النظام والمواظبة في دراساته وتدريبه.
- حريص على التعلم.
- يدرك، ويتفهم التعليمات، والإرشادات في الحال، وقادر على أدائها.
- يطرح الكثير من الأسئلة؛ بشأن الموضوعات الفنية والتشغيلية.
